The Little Prince (Le Petit Prince, 어린 왕자)

The Little Prince by Antoine de Saint Exupery
(앙투안 드 생텍쥐페리)

세계문학유산에서 어린이와 어른 모두의 취향을 동등하게 만족시키는 책은 거의 없습니다. 가장 먼저 떠오르는 걸작 중 하나는 아마도 앙투안 드 생텍쥐페리의 <어린왕자> 일 것입니다. 이 매력적인 이야기는 독자를 우주 곳곳으로 매력적인 여행으로 안내합니다. 매혹적인 발견과 진정한 가치 실현을 돕는 여행. 은하계 우주 탐사 중에 일어나는 모험은 어린 독자들의 눈을 책 페이지에 고정시키는 반면, 중편 소설의 숨겨진 의미는 어른들의 관심을 끌고 있습니다. 

그렇기 때문에 『어린 왕자』를 아동문학과 성인문학으로 분류하는 것은 불가능하다. 이 책은 두 연령층의 독자들에게 적절한 메시지를 전달한다. 

더욱이, 각 세대는 이야기에서 중요한 교훈을 추출합니다. 아래에서는 이 매력적인 이야기의 모든 비밀을 밝혀내는 데 도움이 될 책에 대한 리뷰를 찾을 수 있습니다 .

앙투안 드 생텍쥐페리와 어린 왕자의 역사

훌륭한 책은 대개 뛰어난 작가의 산물입니다. 『어린 왕자』 의 작가는 정말 그런 사람이었습니다. 모험심이 많고 용기가 있으며 절망적으로 비행을 사랑하는 사람이었습니다. 평생의 열정을 정규직으로 전환한 Antoine de Saint-Exupéry는 대륙을 횡단하여 우편물을 배달한 뛰어난 프랑스 군 조종사로 빠르게 알려지게 되었습니다. 사하라 사막과 안데스 산맥을 넘는 그의 스릴 넘치고 때로는 위험한 여행은 The Aviator (1926), Southern Mail (1929), Wind, Sand and Stars (1939) 에 전시되었습니다 .

후자는 끔찍한 자서전적 사건을 중심으로 진행됩니다. 속도 기록을 깨기 위한 생텍쥐페리의 위험한 시도로 인해 사하라 사막에서 비행기 추락 사고가 발생했습니다. 항해사와 함께 그는 음식이나 물도 거의 없이 삶과 죽음 사이에 갇혀 있었습니다. 그들의 투쟁은 베두인이 찾아와 사막에서 4일 만에 극도로 지치고, 탈수되고, 환각에 빠진 것을 발견한 덕분에 끝났습니다. 

아마도 그 사고는 어린 왕자 의 배경인 사하라 사막, 비행기 추락 사고와 조종사가 외딴 곳에 남겨지는 상황에 영감을 주었을 것입니다.
소설의 설정뿐만 아니라 결말도 작가의 과거에 있었던 신비한 사건을 암시합니다. 생텍쥐페리는 어떤 설명도 없이 조용히 세상을 떠났습니다. 그는 말 그대로 흔적도 없이 사라졌다. 제2차 세계대전 중에 그는 점령된 프랑스를 떠나 프랑스 공군에 합류하여 정찰 임무를 수행했습니다. 1940년에 그는 미국으로 여행을 떠났고 그곳에서 27개월 동안 체류해야 했습니다. 이러한 이유로 그의 대작은 조국에서 멀리 떨어진 곳에서 출판되었습니다.

어린 왕자는 언제 쓰여졌나요? 

1942년 미국 뉴욕주 롱아일랜드에서 일어난 일이다. 그의 친구인 실비아 해밀턴(Silvia Hamilton)
은 진짜 보물을 건네받았습니다. 작가의 원고와 커피로 얼룩지고 담배 화상으로 구멍이 뚫린 자신의 수채화 그림이었습니다. 어린 왕자 삽화는 원본 원고와 함께 이야기의 70주년을 기념하여 뉴욕의 모건 도서관 및 박물관에 전시되었습니다.

어린 왕자의 트리플 장르

앙투안 드 생텍쥐페리는 서로 다른 세 가지 문학 장르의 특징을 교묘하게 결합했기 때문에 『어린 왕자』는 
우화, 우화, 우화의 혼합체로 평가됩니다. 비유로서 이 책은 독자들에게 중요한 도덕적 가치를 지니며 교훈적인 기능을 수행합니다. 관계, 책임, 헌신에 관한 도덕적 교훈은 단순히 즐거움을 주기보다는 청중을 가르치는 것을 목표로 합니다.

우화이기 때문에 이 이야기는 문자적인 의미와 비유적인 의미라는 두 가지 의미를 전달합니다. 
기본적으로 독자는 이상한 소년의 예상치 못한 여행 경험에 대한 이야기를 접하게 됩니다. 그러나 책 속의 모든 사건과 대화는 깊은 상징성과 숨은 의미를 담고 있습니다.

마지막으로, 어린왕자는 우화이기도 합니다. 작가가 무생물에게 말하고 생각할 수 있는 능력을 부여했기 때문입니다. 동물과 식물 모두 인간의 성격을 반영하고 있어 아이들의 마음을 사로잡으며 책을 읽는 과정을 즐겁게 만들어줍니다. 이것이 바로 이 책이 모든 연령대에서 인기를 끄는 이유입니다. 아이들은 이 책을 스릴 넘치는 줄거리가 있는 이야기로 인식하는 반면, 나이가 많은 독자들은 더 깊이 생각하고 우화와 상징의 핵심 본질을 인식하려고 노력하며 언어 속에 숨겨진 보물을 '해독'하는 것을 즐깁니다. 이미지.

어린왕자 등장인물

이 이야기는 어린 시절과 성인기 사이의 믿을 수 없을 만큼 깊은 격차를 보여주며 어린이와 성인이 삶을 어떻게 인식하는지 보여줍니다. 이는 모험을 공유하는 두 주인공의 대화를 통해 가장 잘 드러납니다. 그 외에도 그다지 중요하지 않은 다른 캐릭터가 있는데, 각각은 주목할만한 특징을 구현하는 역할을 합니다. 따라서 관련 배경의 조연들은 주인공이 사물의 실제 상황을 파악하는 데 도움을 주고, 이로써 이야기의 전반적인 개념에 기여합니다. 어린 왕자 캐릭터 분석은 어른들의 이상하고 종종 잘못된 원칙과는 대조적으로 아이들의 순수성을 강조합니다.

내레이터

그는 엔진 문제로 비행기를 사막에 착륙시킵니다. 
수리하던 중 금빛 곱슬머리의 창백한 소년이 다가와 양을 그려달라고 부탁한다. 그런 다음 내레이터는 그에게 어린 시절 코끼리를 먹는 보아가 그린 그림을 보여줍니다. 그가 어렸을 때 어른들은 그가 그린 스케치의 의미를 전혀 짐작하지 못하고 그에게 그림을 그만두라고 강요했습니다. 놀랍게도 곱슬머리 소년은 그 내면의 의미를 즉시 이해합니다. 이러한 특별한 지인이 두 영웅 사이의 우정을 시작합니다. 나중에 내레이터는 자신을 작은 친구와 묶어주는 강한 유대감을 느끼며, 그에게 성실하고 순진하며 낙관적인 어린 시절의 세계와 그 진정한 가치를 상기시킵니다.

어린왕자

곱슬머리 소년은 화자로부터 '어린왕자'라는 이름을 받았다. 그는 먼 소행성 B-612에서 왔으며 이 별을 자신의 집으로 여기고 모든 책임을 지고 있습니다. 
소년은 자신의 작은 행성을 돌보며 유해한 바오밥나무 뿌리를 뽑고 세 개의 작은 화산을 청소하여 폭발을 예방합니다. 무엇보다도 그의 정신과 마음은 한때 그의 행성에 나타난 장미에 속해 있습니다. 그녀는 너무 오만하고 요구가 많기 때문에 왕자는 여전히 그녀를 깊이 사랑하지만 더 이상 그녀를 참을 수 없는 지경에 이르게 됩니다. 그는 영생에 대한 질문에 대한 답을 찾기 위해 인근 행성 5개를 조사하는 긴 여행을 시작합니다. 

마침내 소년은 지구를 방문하고 해설자와 친구가 된다. 그 남자는 어린 왕자의 신뢰를 받는 사람이 된다. 그리하여 두 사람은 서로가 공유한 경험을 바탕으로 삶의 본질에 대해 고민한다. 어린 왕자는 이제 자신의 장미에게로 돌아와 그녀를 다시 보호해야 할 때라고 느낍니다. 비록 그가 내레이터를 떠날 준비를 하고 있음에도 불구하고 그는 기억되고 싶어합니다. 내레이터는 별이 빛나는 하늘을 볼 때마다 왕자와 그들의 우정을 떠올리게 됩니다.

여우

그는 어린 왕자에게 가장 귀중한 교훈을 가르치는 사람입니다. 중요한 것은 눈이 아니라 마음으로만 볼 수 있다는 것입니다. 그것은 로즈와의 관계를 포함하여 주요 영웅에게 모든 것을 설명합니다. 여우는 왕자에게 자신을 길들여달라고 요청합니다. '길들인다'는 것은 누군가를 사랑, 친절, 감사로 둘러싸는 것을 의미하기 때문입니다.

더 로즈

어린 왕자의 소유물이고 그에게 전적으로 의존하는 그녀는 마치 주인인 것처럼 행동하며, 왕자는 그녀를 기쁘게 해야 합니다. 로즈는 절대적으로 독특하고 가장 아름답다고 주장하므로 모든 사람이 그녀의 독특함을 좋아해야 합니다. 사실 그녀는 참을 수 없고, 변덕스럽고, 장난꾸러기라서 주인을 지치게 만듭니다. 
장미는 사랑하기 어렵지만 그 연약함과 우아함이 거부할 수 없이 다른 사람들을 끌어당기는 여성을 나타냅니다.

소행성 B-325의 왕

쥐를 유일한 부하로 삼은 왕은 어린 왕자에게 자신의 전능함과 힘을 확신시킵니다. 그는 태양조차도 뜨고 질 때 자신의 명령에 순종한다고 믿습니다. 왕은 어린 왕자를 그의 새로운 부하로 대하는데, 이는 그런 남자에게서 아무것도 보지 못하고 어른들의 세계를 지배하려는 무의미한 욕망만 보는 후자에게는 상당히 우스꽝스러워 보입니다.

소행성 B-326에 대해 자만하는 사람

그의 작은 행성에서 유일한 거주자인 그는 모든 사람이 그의 아름다움과 지성의 위대함을 인정하기를 기대합니다. 그런 일을 해 주는 사람이 없기 때문에 끊임없이 자신을 칭찬한다. 그 결과 어린 왕자는 어른들이 얼마나 주제넘고 자기중심적일 수 있는지 깨닫게 됩니다.

소행성 B 327의 술고래

남자는 술꾼이라는 수치심을 잊기 위해 계속 술을 마신다. 그는 삶의 목표가 없으며 매일 같은 방식으로 살아갑니다. 어린 왕자는 절망에 빠진 사람을 도울 수 없다는 사실을 깨닫고, 내면의 힘이 부족하고 변화를 바라는 사람이 얼마나 낙담하고 우울해질 수 있는지 설득하고 떠난다.

소행성 B-328의 사업가

별을 세며 바쁜 낮과 밤을 보내며 그는 별의 주인이라고 생각한다. 그 사람은 자신의 인생을 그런 사업에 바치는 것이 타당한지 생각할 시간이 전혀 없습니다. 어린 왕자는 자신이 장미에게 그랬던 것처럼, 무언가를 소유한다는 것은 다른 사람에게도 호의를 베푸는 것을 의미한다고 그를 설득하려고 합니다. 그러나 남자는 그런 생각을 이해할 수 없었고, 왕자는 어른들의 집착과 잘못된 기준에 실망하고 떠난다.

소행성 B-329의 가로등 라이터

해가 질 때, 그는 자신의 행성에 램프를 켭니다. 그는 날마다 같은 일을 하고 있습니다. 시간이 지남에 따라 소행성의 회전 속도가 증가하여 램프 라이터에 작업이 할당됩니다. 어른의 삶은 절망적으로 바쁘고 단조로워 보이지만 어린 왕자는 이 남자의 노력을 존경한다.

소행성 B 330의 지리학자

그의 임무는 탐험가들이 밝혀낸 세계 지리에 관한 중요한 정보를 수집하는 것입니다. 그는 스스로 무언가를 발견하려고 애쓰지 않고 오히려 다른 사람의 소식을 기다리고 싶어합니다. 어린왕자는 가만히 앉아서 다른 사람이 모든 것을 설명해주기를 기대하는 것이 아니라, 지식과 지혜를 얻기 위해 노력해야 한다고 확신합니다. 지리학자의 조언에 따라 왕자는 지구를 방문하여 해설자에게 자신의 모험에 대해 이야기하기로 결정합니다. <어린 왕자>의 다양한 등장인물은 다양한 사람, 신념, 사상으로 현실 세계를 묘사합니다. 독자는 어린 왕자의 눈으로 세상을 바라보며 사물이 존재해야 하는 방식을 어린 왕자와 함께 이해하려고 노력합니다.

어린 왕자의 테마

이 이야기는 삶의 원칙과 가치를 재발견하기 위한 독자의 의사 결정 과정을 돕는 밝은 캐릭터를 묘사합니다. 각 에피소드에서 교훈을 얻으면 독자는 확실히 주목할 가치가 있는 책의 중요한 주제를 구별할 수 있습니다. 핵심 주제는 어린이와 어른의 삶의 관점 사이의 총체적 모순이다. 아이들에게 내재된 성실함, 호기심, 열정, 친절함은 어른들의 강박관념, 오만함, 무관심과 반대됩니다. 저자는 다른 자회사의 도움을 받아 이 주제를 표현합니다.

지식을 풍부하게 할 필요성과 무지함을 유지할 필요성;

새로운 경험을 통한 개인적 성장;

다른 사람의 실수로부터 교훈을 얻어 지혜를 얻습니다.

삶의 진정한 가치를 추구합니다.

의미없는 시간낭비;

자기 집중의 위험;

관계는 책임과 같습니다.

사랑, 우정, 헌신;

세상의 편협함과 그것이 사람에게 미치는 영향에 대한 깨달음.

앙투안 드 생텍쥐페리는 모든 사람이 답해야 할 핵심 질문을 제기합니다. 더욱이 그는 청중을 혼란스럽게 할 뿐만 아니라 올바른 결정을 내리도록 유도합니다.

작가의 글쓰기 스타일 분석

앙투안 드 생텍쥐페리는 확실히 인정받을 수 있는 그의 정통 글쓰기 스타일을 발전시켰습니다. 이야기는 1인칭 시점에서 진행됩니다. 화자는 사막에서 길을 잃은 비행사입니다. 그는 자신이 알고 있는 것만 독자에게 알려주고 있습니다. 남자는 어린 시절의 추억을 회상하고 어린 왕자와 친해지며 그들의 대화를 설명합니다. 왕자는 경험 많은 여행자이자 모험을 좋아하는 사람으로 보이기 때문에, 최근에 배운 귀중한 것들을 말하지 않고서는 어른 친구를 떠날 수 없습니다. 
그러므로 화자는 실제로 말하는 것보다 더 많이 듣고, 특별한 동료에게 초점을 맞춘다.

작가의 글쓰기 어조는 '신비롭고 은밀하다'고 표현될 수 있다. 어린 왕자는 사하라 사막 한가운데 갑자기 나타나 성간 여행에 대해 이야기합니다. 동물들은 수수께끼로 말한다. 소행성은 각각 한 명의 사람과 함께 자신의 삶을 영위합니다. 어린 왕자는 기적적으로 사라지고 그를 어디서, 어떻게 찾을 수 있는지 아무도 모릅니다. 또한, 전체 이야기는 완전히 이해할 수 없는 인생의 미스터리에 대한 답을 찾는 데 중점을 두고 있습니다.
원서에는 글 자체와 함께 내레이션을 완성하는 앙투안 드 생텍쥐페리의 삽화가 포함되어 있습니다. 이런 능숙한 기법은 작가의 문체를 정말 독특하게 만든다.

어린왕자 문학적 장치

뛰어난 문체는 문학적 장치의 능숙한 사용을 요구합니다. 어린 왕자는 다양한 기능을 제공합니다:

상징;

우화(문자적 및 비유적, 내적 의미: 왕자의 여행 시연을 통해 저자는 삶의 답을 찾는 과정을 보여줍니다);

클라이맥스(여우는 어린 왕자와 자신의 주요 비밀을 공유하며, 그 결과 소년은 장미에게 돌아가기로 결정합니다);

예표(왕자는 조종사에게 자신이 속한 행성이 무엇인지 물었고, 그 이야기는 행성과 관련이 있다고 암시했으며, 소년은 평범한 사람이 아닙니다. 뱀은 왕자에게 자신의 행성으로 돌아가고 싶다면 그녀에게 물릴 필요가 있을 것이다)

역설(왕자의 의견으로는 어른들은 나이가 들수록 현명해져야 하는데 점점 무지해지고 있는 것 같아서 세세한 것까지 일일이 설명해야 한다는 것);

의인화(장미는 끊임없이 옷을 차려 입고 즐거운 시간을 보내는 아름다운 여성으로 묘사됩니다).

어린 왕자의 상징성

이야기의 각 캐릭터는 매우 상징적입니다. 더욱이 무생물조차도 우화적인 의미를 전달합니다. 예를 들어, 별: 비행가는 별 덕분에 항해를 하지만 어린 왕자를 만나면 별은 새로운 의미를 갖게 됩니다. 내레이터가 별을 올려다볼 때, 그는 이제 그 별이 자신의 사랑하는 친구를 품고 있다는 것을 알고 아직 발견되지 않은 영생의 신비와 세계를 상기하게 됩니다. 그러므로 별은 인생의 비밀이자 숨겨진 보물을 상징합니다.

사막의 상징은 당시 서술자의 심경과 마찬가지로 살 수 없는 적대적인 장소를 나타낸다. 어린 왕자의 낙천주의는 조종사가 사막에서 우물을 찾는 것과 같았습니다. 생존을 보장했습니다.

『어린왕자』 에 나오는 물의 상징은 인간의 삶에 필요한 영적 양식을 묘사한다. 물이 목마른 여행자의 몸에 영양을 공급하는 것처럼, 영적인 성취는 우리의 영혼에 영양을 공급합니다. 가장 갈증을 느끼는 것은 육체가 아니라 인간의 영혼이다. 더욱이 사람들은 시원한 물 한 모금을 당연한 것으로 여기지 말고 삶의 세세한 부분까지 감사해야 합니다.

어린 왕자 의 바오밥 나무는 이야기의 또 다른 밝은 상징입니다. 바오밥나무 씨앗은 싹이 트고 제때에 뿌리째 뽑히지 않으면 곧 지구에 치명적이 됩니다. 너무 늦기 전에 포기하지 않으면 피할 수 없는 결과를 초래하는 해로운 습관도 마찬가지입니다.

행성 상징주의는 우리가 우리 자신의 작은 행성(일명 생명)의 안녕을 책임지는 유일한 사람임을 상기시키는 데 있습니다. 우리 각자는 어린 왕자의 예를 따라 위험한 '뿌리'로부터 지구를 보호하고 보살핌, 친절, 사랑을 퍼뜨릴 것인지, 아니면 우리의 삶을 이기적인 욕망, 강박적인 일, 일상이 중심인 비좁은 공간으로 바꿀 것인지 선택할 수 있습니다. , 소행성 주민처럼 무의미하게 시간을 보냅니다.

화자는 뱀이 코끼리를 잡아먹는 그림을 그린 후에 그의 부모가 그를 낙담시켰던 이야기를 들려주었다 . 

어른들은 단지 모자만 보았지만 어린이의 상상력은 훨씬 더 큰 것을 상상했습니다. 사람들은 사물을 다르게 인식하지만 꿈이 있다면 반드시 낙담하지 않도록 보호하십시오.

여우의 상징주의는 책임과 사물의 본질에 관한 유명한 말을 통해 드러납니다. 여우는 한때 나타나 세상을 보는 방식에 영향을 미치는 인생 교사와 같습니다. 사실 여우는 정교한 말을 하지 않았습니다. 오히려 그의 지혜는 단순함에 있습니다. 필요한 유일한 것은 서두르지 않고 마음이 말하는 것을 듣는 것입니다.

왕자 상징의 의미는 긍정적이고 밝은 자신만의 세상을 살아가며 낙관적인 생각을 갖고 있는 순수한 마음의 아이, 그리고 주변 사람들을 위해 헌신하며 의미 있는 삶을 영위하려고 노력하는 열린 마음의 사람이라는 두 가지 차원으로 드러난다.

따라서 『어린왕자』 의 상징성은 이 책의 중요한 특징 중 하나이다. 각 독자는 이미 언급된 기호에서 더 많은 기호를 찾거나 새로운 색조를 드러낼 수 있습니다. 상징은 우리에게 비판적으로 생각할 수 있는 기회를 제공하며, 이것이 바로 열린 마음을 가진 청중의 관심을 끄는 것입니다.

어린왕자 명언

“눈이 멀었다. 마음으로 보아야 한다.” – 앙투안 드 생텍쥐페리

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여우는 이야기 속에 잠시 등장했지만 그만큼 이야기의 핵심 본질을 설득력 있게 표현한 인물은 없었습니다. 
그가 어린 왕자에게 한 조언은 전 세계적으로 인용되고 있습니다. “나의 비밀은 아주 단순한 비밀입니다. 오직 마음으로만 볼 수 있습니다. 본질적인 것은 눈에 보이지 않습니다.” 어린 왕자 여우의 인용문은 인간 삶의 가장 깊은 영역을 다루기 때문에 독자를 무관심하게 만들 수 없습니다. 여우가 한 말은 나중에 어린 왕자와 서술자에 의해 반복되어 그의 진정한 관점을 증명했습니다.

“당신의 장미를 그토록 중요하게 만든 것은 당신이 장미를 위해 낭비한 시간 때문입니다.”

“세상에서 가장 아름다운 것은 보거나 만질 수 없으며 마음으로 느낄 수 있습니다.”

“당신은 당신이 길들인 것에 대해 영원히 책임을 지게 됩니다.”

“눈이 멀었다. 마음으로 보아야 한다.”

“아이들만이 자신이 무엇을 찾고 있는지 알고 있습니다.”

“길들여지면 조금 울게 될 위험이 있습니다.”

"자신이 있는 곳에 만족하는 사람은 아무도 없습니다."

어린왕자와 같은 책은 영원히 인정받고 관심을 받을 가치가 있습니다. 사람들이 그들을 언급하는 한, 그들은 사랑, 책임, 삶의 목표와 같은 가장 중요한 것들을 생각하기 위해 바쁜 삶에서 잠시 휴식을 취합니다.